Студенты-волонтёры пединститута реализуют проект «Социализация детей, находящихся в трудной жизненной ситуации»

19 ноября в старшей группе стационарного отделения состоялось занятие «Радость встречи», которое провели студенты волонтеры, в рамках социальной практики.

Чтобы всем познакомиться была проведена игра «Откроем сердце другу». Участники называли свое имя и писали его на сердечках, потом складывали в коробочку, по очереди доставая сердечки,  должны были вспомнить, кому оно принадлежит.

После знакомства ребята говорили друг другу приятные слова, прошла игра «Комплименты», все были в восторге, с нетерпением ждали от соседа добрых слов.

Игра «Шеренга» была направлена на сплочение детей, на их слаженность в работе. Необходимо было без слов выстроиться в линию по: росту, длине волос, количеству пуговиц на одежде. С помощью игры дети научились понимать друг друга с помощью жестов и мимики, чтобы справиться с поставленной задачей.

Еще одна игра «Направление» была основана на понимании друг друга без слов. По хлопку ведущего  ребята  должны были быстро, не договариваясь повернуться на 90° в одну сторону, если кто-то выполнял ошибочное действие, то игра начиналась сначала.

Завершающая игра «Молекулы» пришла весело и энергично, была направлена на развитие  коммуникативных навыков. Ребятам по команде нужно было объединяться в молекулы по 3,4,5 и т.д. человек. Но каждый раз объединяться с разными участниками. В конце игры должна была получиться большая, дружна молекула из всех участников.

Во время рефлексии выяснилось, что ребятам понравились игры, с помощью них они узнали друг о друге что-то новое, были рады новым знакомствам. Высказали свои предположения и пожелания по поводу следующей встречи.

На протяжении всего мероприятия волонтеры сумели найти подход к каждому ребенку, привлечь всех к игре, а так же сплотить ребят.

Ребята воодушевились новым знакомством и с нетерпением ждут следующей встречи с волонтерами.

Воспитатель-стажер: Филимонова Светлана Николаевна